銘記初心擔使命,立德樹人有作為——“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書分享會

2019-09-30 16:01
文章附圖

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(教學支部彭優同志在分享讀書心得)




尊敬的各位領導、同仁:

下午好!

近段時間,學院開展了“不忘初心,牢記使命”主題教育系列學習活動。這是一個觸動靈魂、洗滌內心的學習大講堂,讓我們青年教師的思想醍醐灌頂,心境豁然開朗。現將我的學習心得向大家作簡要匯報,敬請批評指正。我分享的題目是《銘記初心擔使命,立德樹人有作為》。

一、學思相濟是踐行初心使命的精神源泉。

今年是建國70周年,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,恰逢其時,極為必要?;赝?0年,中國共產黨正是堅持學習引領,夯實理論根基,才有了堅守初心、勇擔使命的精神之鈣和力量之源?;乜催^去,我們青年教師在時間的流逝中難免會出現信仰淡化流失、思想松弛懈怠,工作浮躁不安的問題,這就必須堅持學習不動搖。我們應乘著這股主題教育的東風,認真讀原著、學原文、悟原理,特別是對習總書記在全國教育大會和學校思想政治理論教師座談會上的重要講話逐字逐句研讀,反復咀嚼,深入體會。但是,我們的學習不能滿足于淺嘗輒止、一知半解,還要知行合一、深入思考,思考“學什么,為何學,怎么學”,思考“教什么,為何教,怎么教”,在一次又一次的學習思考中悟透黨員之責和教師之本,真正做到把理論知識內化于心、外化于行。

二、嚴于律己是踐行初心使命的堅強基石。

在主題教育的開班儀式上,周書記重點宣講了李薦國書記的“九問”。對照九個問題,捫心自問,發現自身或多或少都存在初心缺失、使命弱化的現象,其根源在于我們沒有徹頭徹尾地遵循“嚴思想”“嚴治教”“嚴律己”。如果老師行事沒有遵循“高標準、嚴要求”,學生辦事就會“降標準、松要求”;老師工作沒有“常思考、善自省”,學生學習就會“疏思考、少自省”。我們青年教師要踐行育人初心,就必須緊緊繃住“嚴”字這根弦,在思想上有“萬事付諸努力”的貫通,治學上有“業精于勤荒于嬉”的醒悟,修身上有“吾日三省吾身”的磨礪。教學初心以嚴為本,育人使命以嚴為標,不懈怠,不動搖,我們的工作一定會百尺竿頭更進一步。

三、真抓實干是踐行初心使命的有力保障。

習近平總書記強調,“不能學歸學、說歸說,做歸做”,我們要立足崗位,找準問題,采取措施,有效落實,讓初心和使命找到現實載體,為思想和工作注入不竭動力。一是教書育人要務實。青年教師活力有余經驗不足,干事創業要以“唯實干、重實效”為出發點,力求在轉變教學觀念上下功夫,在豐富教學方法上作文章,在提升教學質量上花力氣,在提高學生學習成績上求實效,多看、多記、多問,把情況真正摸清楚,把問題一一列出來,做到來時一支筆,去時一身土。二是為人處世要責實。青年教師熱情有余沉穩不足,待人處事要以“求實、務實、落實”為歸宿點,多聽、多學、多想,把自身的浮躁去掉,做到聽時一顆心,干時一腔血。以實的作風,向實處著力,有力提升自己守初心、擔使命的品格和能力。

我們有幸處于技工教育發展的“黃金時代”,學校迎來了難得的發展機遇。作為新興力量,青年教師要緊密團結在學院黨委的周圍,不忘來時路,不懼新征程,以初心洗滌思想,以使命促進修身,時刻銘記:不忘初心,方得育人始終;牢記使命,方能職教興國。(教學支部 彭優)